强化能力建设是2014年国际合作学院的中心工作之一，为了帮助广大教师切实提升国际化能力，本学期学院启动了国际化能力提升工程，将邀请多位专家、学者来日本成人无码
举办讲座。3月27日下午1点30分，学院院长严晓鹏在专家楼304会议室举行了首场专题讲座《MOOCs与国际化教师专业化发展》，全体教工聆听了讲座，并邀请了现代教育技术中心主任李益明教授出席担任点评嘉宾。
院长严晓鹏博士主要从MOOCs（Massive Open Online Courses）的兴起与发展，MOOCs在重塑教师培养和专业发展中的积极作用，MOOCs对学生学习的影响，教师如何通过MOOCs进行有效的学习这四个方面介绍了MOOCs的理论和实践。严院长提出，作为大数据时代下的国际化教师，一定要走在教育的前列，成为学习的“先行者”，在专业化成长的路上探索出“轻负”、“高质”、“可持续”的“生长型”的专业发展新路；教师要更倾向于成为教学活动的组织者和引导者，合理利用全球优质在线课程资源，通过先进的教学技术，让学生把线上、线下的学习有机结合起来。随后，朱园园硕士向老师们介绍了如何在Coursera平台上学习的具体步骤，分享了自己在线学习《大学基础教学课程》以及如何提高MOOCs学习效率的心得体会。
李益明教授对本次活动进行了点评，他认为国际合作学院在提升教学信息化上的尝试具有创新精神，把最新的教育前沿理念引入到了我校的国际化工作中来。MOOCs是2013年中国教育界发生的一件大事，教育技术变革对教育领域起到了革命性的影响。教师作为学习的先行者，面对教育技术变革要早学习，早准备，让学生成为线下线上的学习主体，课堂不再是一言堂，而是师生思想交流、碰撞的地方。此外，MOOCs上课程繁多，良莠不齐，老师们一定要学会快捷、有效地搜索、甄别、选择有效信息，通过自身的实践后引导、帮助学生学习合适、实用的课程。希望国际合作学院的老师们在MOOCs学习中多做尝试，并将好的经验在全校推广，引领我校师生学习，同时欢迎老师们利用MOOCs技术在视频教室开设微课堂，现教中心一定会提供最大的帮助。
图为严晓鹏院长介绍MOOCs对大学教学的影响
图为朱园园介绍如何在Coursera平台上学习的具体步骤
图为全体教师认真聆听讲座
图为现教中心主任李益明教授作点评
